v. 31, n. 103 (2018)

Imagem e ensino: possíveis diálogos

DOI: http://dx.doi.org/10.24109/2176-6673.emaberto.31i103

Sumário

Apresentação

Imagem e ensino: possíveis diálogos na contemporaneidade
Josie Agatha Parrilha Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves
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Enfoque - Qual é a questão?

Leitura de imagens como possibilidade de aproximação entre arte e ciência
Josie Agatha Parrilha Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves
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Pontos de vista - O que pensam outros especialistas?

Arca de Noé: o conhecimento sobre os animais em imagens
Maria Helena Roxo Beltran, Fabiana Dias Klautau
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A experiência sinóptica: um instrumento óptico para criar efeitos tridimensionais em obras de arte
Maarten Wijntjes
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Imagens artísticas nos livros didáticos e o seu potencial transdisciplinar no ensino
Felipe do Espirito Santo Silva-Pires, Anna Cristina Calçada Carvalho, Paulo Roberto Vasconcellos-Silva, Valéria da Silva Trajano
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Uso e produção de imagens em oficinas de CienciArte com Ecologia de Saberes para a promoção da saúde
Luciana Ribeiro Garzoni, Rita de Cássia Machado da Rocha, Roberto Todor, Tania Araujo-Jorge
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Transparência versus opacidade na educação em ciências: as imagens na física de partículas elementares
Henrique César da Silva, Jonathan T. J. Neto
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Nosso vizinho, o apocalipse: mídia e educação ambiental em tempos de (in)cons/ciência
Lêda Valéria Alves da Silva, Sílvia Nogueira Chaves
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Percepção e recepção da imagem no cinema clássico hollywoodiano
Valdir Heitkoeter de Melo Junior, Nelson Silva Junior
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Imagens em livros didáticos de física: características de seres humanos em fotografias
Sheila Cristina Ribeiro Rego
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“Um bando chamado desejo”: imagens de corpos, gêneros e sexualidades por professores/as de ciências em formação
Evanilson Gurgel, Marlécio Maknamara
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Espaço Aberto

Arte, ciência e educação: diálogos possíveis (Entrevista)
Lucia Santaella, Luzita Erichsen Martins Neto, Josie Agatha Parrilha da Silva
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Resenhas

A imagem em ato
Donizeti Pessi, Ingrid Gayer Pessi
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Bibliografia comentada

Bibliografia comentada sobre imagem e ensino
Gustavo Cunha de Araújo
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Revista Completa

Imagem e ensino: possíveis diálogos
 
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